【摘 要】
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随着教育改革的深入,新的教学方法开始在我国兴起,分层教学法就是其中之一.分层教学法与其他教学方法相比,在尊重学生主体地位的同时,更加注重每个学生之间的差异,通过对教学
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随着教育改革的深入,新的教学方法开始在我国兴起,分层教学法就是其中之一.分层教学法与其他教学方法相比,在尊重学生主体地位的同时,更加注重每个学生之间的差异,通过对教学目标、教学主体、教学评价等方面的分层,实现因材施教,为学生个性发展提供崭新的平台,使每个学生都能在该教学方法中收获到学习的乐趣和成功的喜悦.初中数学教师在运用此教学方法时,应从教学大纲和学生的实际出发,通过科学分层,实现教学质量和学生学习效率的双提升.
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