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为了提高学生的综合素质和自我学习能力,使其适应社会需求,文章对小区文化活动策划课程教学模式进行了探讨,包括运用师生互动、分组讨论的教学方法;采用实例对比、案例分析的教学方法;运用实践教学、项目驱动的教学方法;以学生为中心的小区文化活动策划课程考核方式。
小区文化活动策划课程教学探讨
【摘 要】
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为了提高学生的综合素质和自我学习能力,使其适应社会需求,文章对小区文化活动策划课程教学模式进行了探讨,包括运用师生互动、分组讨论的教学方法;采用实例对比、案例分析的
【机 构】
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浙江育英职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年8期
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