大学生环境素养教育的多元化教学实践与探讨

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摘 要:环境问题关系着人类生存的健康和安全,随着我国经济的快速发展,人们对于生活品质和环境的要求也逐渐提高。《绿色公民》作为大学生职业能力培养的一门重要通识教育课程,以培养学生的绿色公民意识,从学生角度出发完成绿色教育、绿色校园、绿色社会的打造为目的。为此,本文以枣庄学院本科生的通识教育选修课《绿色公民》为例,结合前期的课程教学经验,探讨多元化的教学模式和考查方式,以期为高校类似课程的开展提供经验
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摘要:科技成果标准化评价是科技评价活动一项新的实验和探索,全国一二批试点单位和试点评价机构初步探索了一些好的经验和做法,有必要进行分析和研究。本文根据现有的认识和经验做法,通过进一步阐述科技成果标准化评价工作的作用和意义,梳理分析存在的问题,从解决问题的角度出发,提出科技成果持有单位要把科技成果标准化评价纳入科技创新活动范畴,政府层面要制定好地方科技成果标准化评价的制度,学界要对科技成果标准化评价
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摘 要:沟道土地是陕北黄土丘陵沟壑区重要的土地资源,近年来,延安地区实施的治沟造地重大工程,既增加了耕地面积,也提升了耕地质量。在延安市安塞区治沟造地项目灌溉工程设计中,部分项目区因水源位置较低,无自流引水条件,设计采用泵站提水。通过应用光伏发电系统为泵站工程提供动力电源,既解决了泵站系统的用电问题、提升了工程投资效益,又践行了节能降耗环保的现代工程理念,具有良好的示范效应及推广应用价值。  关键
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摘 要:随着国家和地方对水污染防治措施的强力推进,区域内污染防治规划实施的效果及目标达成情况日益引起政府、资方以及社会的关注,开展实施后评估的意义重大。本次研究主要以永定河-洋河段为例,对洋河流域在2014—2018年间水质改善情况以及流域污染防治措施实施效果进行评估。研究表明随着环境管理能力的加强和环境污染治理力度的加大,2018年洋河流域整体水质有较为明显的改善,同时也发现,规划工程在规模、负
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摘 要:随着科技的发展,特别是“互联网+”的不断发展,传统的教学方式已无法满足信息化教学的要求,亟需改革。同时在新工科的背景下,不仅要求学生掌握课本上的知识,还要求学生具备更强的实践能力。本文以江苏师范大学《电力电子技术》课程为例,探索一种电气类课程教学新模式,即“2+3+3”教学新模式:课前采用2种方法提前预习思考;课上采用3种教学手段灵活地开展课堂教学;课后采用3种复习手段让学生记的更牢、学以
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摘 要:高素质技能型人才、“工匠精神”的培养是新时代高职教育的重任。本文明确了专业社团在高职人才培养中的重要作用,分析了目前专业社团存在的不足,结合长江工程职业技术学院的PLC社团建设情况,构建了基于“团建引领、专业带头、竞赛搭台、工匠作魂”四元一体的新时期高职院校专业社团建设的创新模式,对培养新时代“大国工匠”有着重要的意义。  关键词:工匠精神 团建引领 专业社团 人才培养  中图分类号:G7
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摘 要:上海迪士尼乐园作为全球最大的迪士尼城堡,每天都有大量的国内外游客前来观赏,然而,庞大的人流量直接影响了闭园后的人员疏散效率,如果没有有效的疏散策略,势必会影响到人员和财产的安全。以研究上海迪士尼乐园的人员疏散问题为例,提高该园的疏散效率。首先,引入元胞自动机模型,来模拟游客的疏散过程;接着,为了使疏散模型更准确,考虑人员心理作用引入社会力模型,并充分考虑自驱动力、人与人之间作用力以及人与边
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摘 要:随着信息化技术的发展,高校信息化建设是当前高校建设发展中的重要组成部分,信息化越来越深入学校日常教学,管理和科研工作。为了更好地让“信息化建设”适应“用户”,而不是“用户”来适应“信息化建设”,成为校园信息化建设过程中不断思考的内容。本文以琼台师范学院在智慧化校园建设过程中的探索为例,以面向广大师生提供信息服务地为目标,提出了基于微服务的智慧化校园设计思路。  关键词:智慧化校园 面向服务
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摘 要:基于行动研究法,并运用混合式教学法提升临床药学实习带教质量的研究与实践。研究对象为2016级临床药学专业实习学生,学生人数共计14人。通过小组讨论病例方法、现场点评文献汇报、情景模拟式药学问诊等多种形式,完成教学大纲内的实习教学任务。基于行动研究法,并运用混合式教学法提升临床药学实习带教质量的研究与实践,对学生评价结果反馈先存在的实习教学问题,完成分析反馈总结,全方面的评价实习教学完成情况
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摘 要:车辆段总平面布置应根据车辆运用、检修的作业要求和段址的地形条件,和其他生产、生活、办公设施的布局,以及道路、管线、消防、环保、绿化等要求,结合当地气象条件,按有利生产、方便管理和生活的原则进行统筹安排、合理布置。本文分析了地铁车辆段选址原则及站场平面布置控制因素,探讨了车辆段站场平面布置需要解决的问题和达成的目标,并以深圳地铁13号线羊台山车辆段为例,对场坪高程和单、双层运用库进行综合比选
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