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本文引入5M1E分析法应用于医学生信息素养能力培养,从实践主体、运行机制、工作内容、流程方法、评价机制、社会环境等六个方面进行分析,提出修正意见。
基于5M1E的医学生信息素养能力培养研究
【摘 要】
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本文引入5M1E分析法应用于医学生信息素养能力培养,从实践主体、运行机制、工作内容、流程方法、评价机制、社会环境等六个方面进行分析,提出修正意见。
【机 构】
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新疆医科大学图书馆
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区社科基金(2015BTQ94)
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