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高等教育自扩招以来，地方院校遍地开花，但普遍存在着资源配置不均衡的“木桶现象”。教育资源配置观念的落后与策略的不当是导致分配不均的主要原因。而解决的基本策略要从整合地方资源、吸纳社会资金、提高现有资源效益三方面入手，充分实现规模扩张向质量提高的转化，以谋求新建院校的长远发展之路。
新建高校资源配置的“短板效应”探析——基于湖南新建本科院校的调查实践
【摘 要】
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高等教育自扩招以来，地方院校遍地开花，但普遍存在着资源配置不均衡的“木桶现象”。教育资源配置观念的落后与策略的不当是导致分配不均的主要原因。而解决的基本策略要从整合
【机 构】
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湖南邵阳学院副教授
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2007年10期
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