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教育一直在我国处于优先的地位，随着不断地发展与创新，对于不同的年级及学科也有了不同的认识与教育方式，针对小学数n学也有了一套独特的培养方法。小学数学的教育过程中，应该打破原有的教学模式，不仅仅是教师一方面对知识进行灌输，而要注重课堂中n的实操性，使学生在实践操作过程中体会到数学带给他们的快乐，在一定程度上增强了学生对数学学习的兴趣，也达到了教学的目的。本文n首先指明了动手实操能力在小学数学课堂上的意义，而后提出了动手实操能力培养的正确做法。