【摘 要】
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随着课程改革的进行,小学音乐教学需要重视核心素养的培养,让学生在音乐知识的学习中获得全面发展。在此背景下,小学音乐教学需要进行全面改革创新,为核心素养为目标做教学内
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随着课程改革的进行,小学音乐教学需要重视核心素养的培养,让学生在音乐知识的学习中获得全面发展。在此背景下,小学音乐教学需要进行全面改革创新,为核心素养为目标做教学内容的改进,使学生有自主性的音乐感受,也有实践性的音乐行为,在音乐学习中养成音乐核心素养。在具体的途径上,需要将核心素养的三个内容做具体的落实,丰富课程内容、运用声势律动、注重思想挖掘、拓展文化内容,保证音乐课程中核心素养的培养,促进学生综合素质的发展。
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