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重视培养学生的能力,是基础教育改革与发展的世界性趋势,是全面提高学生素质的必然要求。探讨中学化学学科能力的构成要素及化学学科能力的内涵,以求改变化学课堂教学能力培养目标内涵模糊的现状,使课堂教学中化学学科能力培养更具可操作性。
新课程理念下化学学科能力的再探讨
【摘 要】
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重视培养学生的能力,是基础教育改革与发展的世界性趋势,是全面提高学生素质的必然要求。探讨中学化学学科能力的构成要素及化学学科能力的内涵,以求改变化学课堂教学能力培
【机 构】
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江苏省泰兴中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
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2011年09期
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