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莉莉姐姐:
见信安,我是一名高三文科生。学习呢算是中等偏上水平,但是最近不知道怎么回事兒,对隔壁班的一个女孩子特别上心。大概就是做很多事情都会想到她,有时候莫名地就会想到她。可是在以前都没有遇到这样的情况……姐姐,我该怎么办呢?这样会影响学习吗? ——小木
你好,我是莉莉吴,很高兴收到你的来信。
对于你的来信,我想说一句话,“情不知所起,一往而深”,我们的确很难知道自己是为什么喜欢一个人。但是,喜欢就是喜欢啊,就在一瞬间,她变成灵魂的一道影子,存在你的青春之中。
你对她的描述不多,只是提到自己经常会想起她,那么我便大胆猜测,你目前对她的感情,应该是友情以上、爱情未满的状态。这很好,刚刚萌芽的感情往往比刻骨铭心的恋爱更加让人感叹青春的美好,而且它可以证明,你拥有爱人的能力,这是人生中不可多得的体验。
至于你的担心,我想说的是,从小到大的教育早已教会你克制爱了,你现在需要学习的是去尊重爱。尊重它的存在,不要把它当做洪水猛兽,而是顺其自然,否则,你只会像那个粉色大象的故事,越是不让自己去想它,越是克制不住地去想。
我一直认为,一段好的感情是会让人变得更加优秀的。你在对的年龄遇见喜欢的人,为了让喜欢的人注意到自己,从而拼命去努力,去追赶,去成为她的世界中的发光体,这不是很棒吗?所以说,努力成为更好的人吧,成为足以说出这份喜欢的人,也许有一天,她会把你写进日记里,说你是她所憧憬的存在。
优秀的人是会互相吸引的,有句鸡汤虽然已经被用烂了,但是放在这里依然很合适:“你若盛开,清风自来。”
解忧链接:
有个著名的心理学实验“别去想那只粉红色的大象”。加州大学语言系教授乔治莱考夫,在他的认知科学基础课上他经常叫学生做一个练习。他会跟学生说:“请你不要想粉红色的大象!”“请你千万不要想粉红色的大象!”“拜托你不要再想那粉红色的大象了!”他说他还从来都没有发现有学生能做到不想那只粉红色的大象。
这个实验证明了你永远无法“不要想起”些什么。同样,你永远无法“逃离”些什么,直到你开始追寻些什么。只有你有一天你突然把谁想起来,你才知道你已经把他忘记。
见信安,我是一名高三文科生。学习呢算是中等偏上水平,但是最近不知道怎么回事兒,对隔壁班的一个女孩子特别上心。大概就是做很多事情都会想到她,有时候莫名地就会想到她。可是在以前都没有遇到这样的情况……姐姐,我该怎么办呢?这样会影响学习吗? ——小木
你好,我是莉莉吴,很高兴收到你的来信。
对于你的来信,我想说一句话,“情不知所起,一往而深”,我们的确很难知道自己是为什么喜欢一个人。但是,喜欢就是喜欢啊,就在一瞬间,她变成灵魂的一道影子,存在你的青春之中。
你对她的描述不多,只是提到自己经常会想起她,那么我便大胆猜测,你目前对她的感情,应该是友情以上、爱情未满的状态。这很好,刚刚萌芽的感情往往比刻骨铭心的恋爱更加让人感叹青春的美好,而且它可以证明,你拥有爱人的能力,这是人生中不可多得的体验。
至于你的担心,我想说的是,从小到大的教育早已教会你克制爱了,你现在需要学习的是去尊重爱。尊重它的存在,不要把它当做洪水猛兽,而是顺其自然,否则,你只会像那个粉色大象的故事,越是不让自己去想它,越是克制不住地去想。
我一直认为,一段好的感情是会让人变得更加优秀的。你在对的年龄遇见喜欢的人,为了让喜欢的人注意到自己,从而拼命去努力,去追赶,去成为她的世界中的发光体,这不是很棒吗?所以说,努力成为更好的人吧,成为足以说出这份喜欢的人,也许有一天,她会把你写进日记里,说你是她所憧憬的存在。
优秀的人是会互相吸引的,有句鸡汤虽然已经被用烂了,但是放在这里依然很合适:“你若盛开,清风自来。”
解忧链接:
有个著名的心理学实验“别去想那只粉红色的大象”。加州大学语言系教授乔治莱考夫,在他的认知科学基础课上他经常叫学生做一个练习。他会跟学生说:“请你不要想粉红色的大象!”“请你千万不要想粉红色的大象!”“拜托你不要再想那粉红色的大象了!”他说他还从来都没有发现有学生能做到不想那只粉红色的大象。
这个实验证明了你永远无法“不要想起”些什么。同样,你永远无法“逃离”些什么,直到你开始追寻些什么。只有你有一天你突然把谁想起来,你才知道你已经把他忘记。