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摘 要：随着社会的不断进步，企业员工的培训已成为现代企业人力资源管理的重要内容。一个企业是否具有竞争力，关键就是看在这个企业里的人是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力。通过对员工培训，提高员工的专业技能和职业素养，培养员工的团队合作精神，更好地增强企业的核心竞争力。
关键词：现状分析；核心竞争力
一、企业员工培训的界定
所谓企业员工培训，是指企业通过开展多种形式的培训，逐步提升员工技能、培养员工的整体素养。使企业员工在提升自身能力的同时，更好地胜任本职工作，以至于更好地完成企业的任务与目标，达到员工与企业双面提升。从员工层面上看，通过各种形式的培训，能够有效地提高员工的工作能力和综合素养，培养员工的敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。从企业层面上看，“人才”可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。通过培训可以树立正确的思想观念，营造良好的企业文化，才能正确的看待自己和企业的关系，才能创造良好的绩效，企业和员工才能共同成长。
二、企业员工培训必要性
（一）企业员工培训是企业增强竞争力的切实需要
企业员工培训有利于企业增强核心竞争力，确保企业的市场优势，其具体体现在降低管理成本和建立人才储备两个方面。企业内部协调是企业内部管理的重要组成部分，内部协调不力容易增加企业管理的成本，而通過企业员工培训，员工综合素质得到加强，道德素质得到提升，员工之间沟通力增加，企业内部关系因而更加融洽，从而降低企业内部管理成本； 企业员工培训还有利于企业培养更多的综合性人才，以应付将来出现的新环境与新挑战，为今后企业的发展储备雄厚的人力资源。
（二）企业员工培训是企业可持续发展的本质需要
现代企业的竞争已经从成本竞争、质量竞争转变成如今的服务竞争，而服务竞争的实质是人才的竞争，企业核心竞争力之根源是人才队伍的建设，好的人才队伍为企业的发展提供源动力，而培训是企业获得人才的最直接、最简便，也是最有效的手段和途径，且加强人员培训有利于员工形成于企业共同的价值观，减少人才流失现象的发生； 企业将员工培训上升到战略的高度，容易性和创造性，成为企业发展的不竭动力。
三、员工培训工作存在的问题
（一）企业领导对培训工作的重视不够，导致负责培训的部门，在制定培训计划和方案的时候缺乏行政和资金支持。主要表现在有些企业高层对员工的培训的认识度不够，认为培训只会增加企业的成本，员工不一定会在接受培训的过程中得到提高。其次，有些企业领导担心企业掏钱培养员工，会使员工跳槽造成人才流失，所以不敢或不想花时间和精力来做好培训工作。很多企业在对员工培训前没有进行培训需求调查和分析，没有同企业发展目标和员工需求有效结合起来，致使培训内容与实际工作脱节。企业员工中关于培训的认识也存在错误的观念。
（二）企业职工培训工作缺乏系统的研究并制定符合本单位的培训计划，大多培训工作仅仅流于形式，走过场，只强调培训人数和全员培训率，根本没有从企业和员工自身的角度去思考和制定培训的方向以及培训的所要达到的效果。大多数企业，各种培训工作存在重数量、走形式的现象，可以说是在机械地跟着上级公司的年度计划和公司年度计划走。
（三）教育培训配套制度不健全。有些企业没有以受训员工的切身需要为出发点，按照不同的目标制定相应的培训管理制度，以及结合企业相关战略制定相应的培训规划，形成一套适合自己的培训体系。仅仅是为了完成对培训任务而开展的各类培训活动，没有对培训效果进行考核、评估，没有将员工的培训结果与其岗位晋升、薪酬待遇，以及职业发展有效结合起来，使广大员工缺乏学习和自我提升的动力。
四、做好企业员工培训工作的建议
（一）树立良好的培训观念。企业领导者与企业员工努力消除传统的、落后的管理理念，树立以企业员工培训的有效性为核心的正确的、现代性的企业管理观念。在企业员工培训方面，树立员工培训战略性、体系性、全员性的观念。所谓战略性，是指企业员工培训不是阶段性措施，而是长期性的战略手段，是关系企业生存与发展的重大举措； 所谓体系性，是指企业员工培训是一种制度化的活动，即建立一套完整的培训体系，用系统性、科学性的培训武装企业员工，增强企业的软实力； 所谓全员性，是指企业员工培训是企业全体人员共同参与和配合的活动，企业领导者应高度重视员工培训，努力增加培训在日常经营中的比重，为培训提供强有力的人力、物力支持。
（二）建立健全企业教育培训的各项管理制度和标准，形成一套完备地有效地培训机制，以确保教育培训计划有效实施。企业应从制度入手，在健全企业内部管理体制的同时，规范企业教育行为，完善教育运行机制，建立健全完善的教育培训管理制度和标准体系，使教育培训各项工作有章可循，有规可依，这也是保障教育培训计划有效实施的基础和关键。一是要根据岗位规范和培训标准，建立同岗位设置相对应的岗位试题库，以备随时用于考察员工的学习情况。二是根据单位的实际情况制定考试计划和建立考试档案。三是严格考试、考核，成绩与使用和待遇挂钩。坚持先考试后上岗、升岗、转岗，实施升转岗考试资质制度。
（三）将企业发展目标与教育培训有效结合起来，建立企业培训计划体系。一方面要与企业发展战略相结合起来，从而确定培训的近期计划和中长期计划，使得培训符合企业的发展。
总之，企业员工的培训工作是一项长期而又复杂的工作。对于公司未来快速发展起到决定性的作用。在组织员工培训的过程中使管理者的意图得到贯彻，公司的制度得到具体落实，企业才能可持续的发展。
关键词：现状分析；核心竞争力
一、企业员工培训的界定
所谓企业员工培训，是指企业通过开展多种形式的培训，逐步提升员工技能、培养员工的整体素养。使企业员工在提升自身能力的同时，更好地胜任本职工作，以至于更好地完成企业的任务与目标，达到员工与企业双面提升。从员工层面上看，通过各种形式的培训，能够有效地提高员工的工作能力和综合素养，培养员工的敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。从企业层面上看，“人才”可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。通过培训可以树立正确的思想观念，营造良好的企业文化，才能正确的看待自己和企业的关系，才能创造良好的绩效，企业和员工才能共同成长。
二、企业员工培训必要性
（一）企业员工培训是企业增强竞争力的切实需要
企业员工培训有利于企业增强核心竞争力，确保企业的市场优势，其具体体现在降低管理成本和建立人才储备两个方面。企业内部协调是企业内部管理的重要组成部分，内部协调不力容易增加企业管理的成本，而通過企业员工培训，员工综合素质得到加强，道德素质得到提升，员工之间沟通力增加，企业内部关系因而更加融洽，从而降低企业内部管理成本； 企业员工培训还有利于企业培养更多的综合性人才，以应付将来出现的新环境与新挑战，为今后企业的发展储备雄厚的人力资源。
（二）企业员工培训是企业可持续发展的本质需要
现代企业的竞争已经从成本竞争、质量竞争转变成如今的服务竞争，而服务竞争的实质是人才的竞争，企业核心竞争力之根源是人才队伍的建设，好的人才队伍为企业的发展提供源动力，而培训是企业获得人才的最直接、最简便，也是最有效的手段和途径，且加强人员培训有利于员工形成于企业共同的价值观，减少人才流失现象的发生； 企业将员工培训上升到战略的高度，容易性和创造性，成为企业发展的不竭动力。
三、员工培训工作存在的问题
（一）企业领导对培训工作的重视不够，导致负责培训的部门，在制定培训计划和方案的时候缺乏行政和资金支持。主要表现在有些企业高层对员工的培训的认识度不够，认为培训只会增加企业的成本，员工不一定会在接受培训的过程中得到提高。其次，有些企业领导担心企业掏钱培养员工，会使员工跳槽造成人才流失，所以不敢或不想花时间和精力来做好培训工作。很多企业在对员工培训前没有进行培训需求调查和分析，没有同企业发展目标和员工需求有效结合起来，致使培训内容与实际工作脱节。企业员工中关于培训的认识也存在错误的观念。
（二）企业职工培训工作缺乏系统的研究并制定符合本单位的培训计划，大多培训工作仅仅流于形式，走过场，只强调培训人数和全员培训率，根本没有从企业和员工自身的角度去思考和制定培训的方向以及培训的所要达到的效果。大多数企业，各种培训工作存在重数量、走形式的现象，可以说是在机械地跟着上级公司的年度计划和公司年度计划走。
（三）教育培训配套制度不健全。有些企业没有以受训员工的切身需要为出发点，按照不同的目标制定相应的培训管理制度，以及结合企业相关战略制定相应的培训规划，形成一套适合自己的培训体系。仅仅是为了完成对培训任务而开展的各类培训活动，没有对培训效果进行考核、评估，没有将员工的培训结果与其岗位晋升、薪酬待遇，以及职业发展有效结合起来，使广大员工缺乏学习和自我提升的动力。
四、做好企业员工培训工作的建议
（一）树立良好的培训观念。企业领导者与企业员工努力消除传统的、落后的管理理念，树立以企业员工培训的有效性为核心的正确的、现代性的企业管理观念。在企业员工培训方面，树立员工培训战略性、体系性、全员性的观念。所谓战略性，是指企业员工培训不是阶段性措施，而是长期性的战略手段，是关系企业生存与发展的重大举措； 所谓体系性，是指企业员工培训是一种制度化的活动，即建立一套完整的培训体系，用系统性、科学性的培训武装企业员工，增强企业的软实力； 所谓全员性，是指企业员工培训是企业全体人员共同参与和配合的活动，企业领导者应高度重视员工培训，努力增加培训在日常经营中的比重，为培训提供强有力的人力、物力支持。
（二）建立健全企业教育培训的各项管理制度和标准，形成一套完备地有效地培训机制，以确保教育培训计划有效实施。企业应从制度入手，在健全企业内部管理体制的同时，规范企业教育行为，完善教育运行机制，建立健全完善的教育培训管理制度和标准体系，使教育培训各项工作有章可循，有规可依，这也是保障教育培训计划有效实施的基础和关键。一是要根据岗位规范和培训标准，建立同岗位设置相对应的岗位试题库，以备随时用于考察员工的学习情况。二是根据单位的实际情况制定考试计划和建立考试档案。三是严格考试、考核，成绩与使用和待遇挂钩。坚持先考试后上岗、升岗、转岗，实施升转岗考试资质制度。
（三）将企业发展目标与教育培训有效结合起来，建立企业培训计划体系。一方面要与企业发展战略相结合起来，从而确定培训的近期计划和中长期计划，使得培训符合企业的发展。
总之，企业员工的培训工作是一项长期而又复杂的工作。对于公司未来快速发展起到决定性的作用。在组织员工培训的过程中使管理者的意图得到贯彻，公司的制度得到具体落实，企业才能可持续的发展。