【摘 要】
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墙上一面鼓， 鼓上画老虎。 老虎扯破了鼓， 拿块布来补。 到底布补鼓， 還是布补虎。
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墙上一面鼓，
鼓上画老虎。
老虎扯破了鼓，
拿块布来补。
到底布补鼓，
還是布补虎。
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主人家大业大，人口众多。为了不让家里的财产遭受损失，特意养了两条狗看家护院。 一条狗高大凶恶，谁见了都有点胆怯。另一条狗只在夜里见到陌生人才会吠叫，白天总是摇着尾巴。无论是见到主人还是客人，无论面对大人还是小孩它都很和善。 “你那么温文尔雅，是做不好看门工作的。”恶狗对善狗说，“你看我，只要在这大门口一蹲，就没有人敢靠近。” “那也不能见谁都狂吠乱咬啊！”善狗说，“主人家亲戚朋友都被吓得不敢
2020年似乎不是一个好年头。当人们在倒数的钟声中，带着喜悦与憧憬，对新的一年许下美好的愿望时，一场让全国老百姓陷入恐慌的疫情正悄悄地袭来。起初我们没有很在意，后来病毒就越发猖狂了！ 每天不断往上蹿的感染率像一团乌云笼罩着全国，人们只好纷纷躲在家里，不再走访亲友。我觉得这场疫情最可怕的地方是——它让人都害怕见人了。 在人人自危时，却有人挺身而出了。84岁的钟南山爷爷率先出征武汉，再战抗疫最前线
“咕噜噜、咕噜噜”，是谁在叫？原来是鳄鱼。鳄鱼怎么会叫呢？ 这种会叫的鳄鱼生长在日本冲绳岛上。它的身子比普通的鳄鱼小得多，身上的颜色灰中带绿。 每年3月底，当海水的温度达到18℃时，它就开始叫了。它会悄悄地游到岸边，然后伸开四肢，高昂着头，尾巴也随即高高地翹起。它靠喉部的振动发出声音，叫的时候，它的身体左右不停地摇摆着。它好像也知道一日之计在于晨，它一般总是选择在这个时候叫。 哦，它的叫声是
在天晴了的时候， 请到水濂湖边走一走： 被雨润过的草地， 一定清爽又温柔； 刚洗完头的柳树， 随着微风抖落尘垢； 不再害羞的栀子花， 露出了洁白的笑颜， 看看左，看看右， 然后一瓣瓣地绽放。 从泥土里钻出的蚯蚓， 小心地试探着， 将它的小脑袋， 对着阳光扭一扭。 在天晴了的时候， 请到水濂湖边走一走； 光着脚，牵着手， 踏着新草，穿过溪流。 阳光赶走了乌云，
把读一段话、一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。看了一部电影或者一个电视节目之后的感受，就叫观后感，写法跟读后感差不多。 读后感很重要，从小学到大学，甚至参加工作之后，都会写到读后感。那么，小学生应该如何才能写好读后感呢？ 一、选好“感点” 通常，不会是整本书或整篇文章都能触动我们，一般都会有一个或者几个点会触动我们，而这个点就是引发我们感想的点，我们可以称之为“感点”。感点可以是人
小雨点，沙沙沙， 洒在草地上， 小草樂得笑哈哈。 小雨点，沙沙沙， 飘在花园里， 花儿乐得张嘴巴。 小雨点，沙沙沙， 滴在池塘里， 青蛙乐得呱呱呱。 小雨点，沙沙沙， 落在田野里， 农民伯伯笑开花。 （指导老师：莫占芳）
“相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。”即将毕业，回首往事，怎能忘记老师和同学们的鼓励与陪伴？六年风雨兼程，你我曾共沐一抹阳光，用童真谱写友谊的篇章，用时光遨游知识的海洋，这段时光，我永不忘记！ 忧愁地看着残红在空中乱舞，回忆第一次与朋友在校园中的遇见，我们只能祈求夏天不要这么快到来。还记得我考试失利时你的安慰；还记得我生病时你的焦急；还记得我们在一起时的朗朗笑声；还记得我们在困难时的互帮互助……
小区里有一棵大树，树上有一个很大的洞，我管它叫“秘密树”。小学六年，我把每年发生的事情都写在一张纸上，烦恼的，开心的，失落的……树洞里装满了我小学六年的回忆，这也是我的成长历程。亲爱的秘密树： 你现在长得和我一样高呢，叶子嫩绿嫩绿的，真可爱，就像是一个个小精灵。 我真的好开心，你知道为什么吗？因为我上小学了！连风都好像奏出了绝美的交响乐，云都变成了小娃娃，仿佛在欢迎我似的。 学校生活非常棒，
“六月的好阳光，六月的花儿香……”铃铃一边哼着歌儿，一边整理自己的小玩意儿。“哥哥，小学生的六一儿童节是啥样的啊，有吃的，喝的吗？”铃铃问，她才上小学一年级，这是她在小学过的第一个儿童节呢！我很不屑：“别光想着吃的，我们老师说了，今年六一还可以闯迷宫，赢大礼！”铃铃瞪大了眼睛：“闯迷宫是什么样子的呢？” 话说六一儿童节那天，老师把教室布置得像个舞台，同学们都穿上了自己最漂亮的衣服。各种礼物让孩子
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