【摘 要】
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随着新一轮基础教育的改革,初中美术教学迎来巨大的挑战!同样也为初中美术教育带来了发展机遇。在初中美术的教学过程中,为了让学生能够获得更好的情感感知能力、为了让学生能够更好的发挥画画潜能,帮助学生形成一个正确的美术思维,我认为教师应该在初中美术教学中融入情感教育,通过将情感教育带到美术课堂,帮助学生养成良好的美术素养,帮助学生树立正确的价值观、思想观和世界观,让学生学会在生活中发现美,在情感中看见美。
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随着新一轮基础教育的改革,初中美术教学迎来巨大的挑战!同样也为初中美术教育带来了发展机遇。在初中美术的教学过程中,为了让学生能够获得更好的情感感知能力、为了让学生能够更好的发挥画画潜能,帮助学生形成一个正确的美术思维,我认为教师应该在初中美术教学中融入情感教育,通过将情感教育带到美术课堂,帮助学生养成良好的美术素养,帮助学生树立正确的价值观、思想观和世界观,让学生学会在生活中发现美,在情感中看见美。
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