【摘 要】
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<正>朱小蔓教授这样说过:"一个人太渺小,没有那么聪明;一个人的精力太有限,没有那样的精力充沛。这些东西从哪里去寻找呢?不外两个途径:一是从前人、从他人的经验中来;二是从
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<正>朱小蔓教授这样说过:"一个人太渺小,没有那么聪明;一个人的精力太有限,没有那样的精力充沛。这些东西从哪里去寻找呢?不外两个途径:一是从前人、从他人的经验中来;二是从人类的理性积淀——优秀的著述中来。"读书与教师成长之间有着一种天然的联系,教师专业阅读具有其专业价值。主要体现在:(1)完善专业知识。作为一种专业的教师,应该具有与其专业相配套的"专业知识结构"。教师专业阅读的专业价值首先体现在深化本体性知识、丰富条件性知识、强化实践性知识上。
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