论文部分内容阅读
课堂教学是社会历史的产物,现如今,课堂教学在教学史上有一个重大的进步,在实施素质教育的今天,打破了教师独占讲台的局面,突破了学生学习的主动性,变教学为学生会学.
改革课堂教学,全面实施素质教育
【摘 要】
：
课堂教学是社会历史的产物,现如今,课堂教学在教学史上有一个重大的进步,在实施素质教育的今天,打破了教师独占讲台的局面,突破了学生学习的主动性,变教学为学生会学.
【机 构】
：
吉林省梨树县刘家馆镇中心校
【出 处】
：
吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
教师一定要根据教学内容和学生在课堂上的思维节奏变化,来科学布局教学进程,努力寻求刺激学生思维高效率的运动,让课堂教学也起伏有致,形成节奏.
随着素质教育的全面推行,以及新课程改革的大力实施,小学阶段语文教学模式也发生了较大的转变.在小学阶段的语文教学中开展群文阅读教学模式,能够有效地提升学生的阅读效率和
新课程理念要求课堂教学要以学生全面和谐发展为根本出发点,创造一个有利于学生生动活泼主动参与的教育环境,给学生充分发展的时间和空间,以培养学生的综合能力.
课堂提问是教学的一个重要组成部分,也是教师进行教学的一种手段.课堂提问的方法很多,有问答式、谈话式、讨论式等.恰当的课堂提问,有利于学生的思想转变、兴趣的激发、知识
随着时代高速发展,语言成为人们之间沟通的桥梁.对于小学生而言,口语交际还处于起步阶段,各方面还不成熟.因此,教师应该积极思考口语交际教学存在的问题,不断提高教学效果及
基于分析小学三年级语文阅读教学指导,首先分析出通过语文教师创设阅读情境,激发阅读兴趣;设置阅读任务,合作学习研究;传授阅读技巧,培养自读能力三种指导策略,来保障阅读教
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于提升小学生的语文文学素质和水平具有重要作用.实现小学语文课内外阅读的有效结合,是提升阅读课堂教学质量的创新性尝试.就小学语
游戏教学法,顾名思义,便是通过游戏资源来组织学科教学活动的一种教学方法,是实现寓教于乐的重要方法.因此,小学语文教师要在语文课上组织丰富的游戏活动,围绕语文知识设计丰
口语交际是语文课程不可忽视的内容,要求在口语交际情境当中对学生进行口语交际能力的培养,增强学生倾听、表达、交流等多方面的能力,使得学生能够掌握与人和谐互动沟通和社
近几年来,伴随着国内社会经济的快速发展,地质勘查工作水平也得到了较大的提高.水工环地质勘查工作是地质勘查工作的基础与保障,可是水工环地质勘查在实际的应用中却受诸到许