论文部分内容阅读
做木勺子
【机 构】
：
355200 福建省福鼎市实验小学
【出 处】
：
作文·小学低年级版
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
摘 要把教学内容与校园文化进行有效地结合，这样既可以帮助学生对学校有更加深刻的认识，对学校产生更加深厚的感情，也可以有效地提高学生人文素养，促进学生身心健康成长。 关键词新课改；中学语文；校园文化建设 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）30-0003-01 在新课改时代背景下，新课改把语文教育与校园文化有效地结合起来，这样既能让学生对学校有更加深刻的认
午饭后，我和爸爸在楼下玩沙土的时候，突然发现一棵绿油油的小树苗躲在草丛里。我高兴地告诉爸爸：“快看，一棵小树！”爸爸蹲下，仔细瞧了瞧说：“我们把它移回家养吧？”我急忙点头，用小铁锹（qiāo）把它周围的土小心翼翼地挖开，轻轻地连根拔起，生怕弄断它的根。 回到家，妈妈看我手里捧着树苗，问：“这是什么树啊？”我和爸爸不约而同地摇摇头。“先把它种起来吧！”妈妈说着，找来一个旧花盆，把里面的垃圾清理干净
期刊
目的:研究慢性心力衰竭大鼠机体葡萄糖代谢能力的改变、胰岛素敏感性改变和胰岛素分泌能力改变。并在心脏组织中检测胰岛素信号通路、胰岛素样生长因子通路信号相关基因的表
摘 要新课程背景下，高中数学教学内容以及方法发生了变革，提升高中数学课堂教学有效性成为了教育行业关注的重点。在此条件下，高中数学教师应该创新教学理念，以科学的方法开展教学活动，提高教学有效性。本文对新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略进行了论述。 关键词新课程；高中数学；课堂教学；有效性 中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）30-0004-0