【摘 要】
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数学是小学的一门基础学科,其基础性在于这门学科与现实的连系性非常紧密,因为数学在生活的应用随处可见。教师如何在教学的过程中将数学知识引入到生活动中去,从而更好的帮
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数学是小学的一门基础学科,其基础性在于这门学科与现实的连系性非常紧密,因为数学在生活的应用随处可见。教师如何在教学的过程中将数学知识引入到生活动中去,从而更好的帮助学生理解数学知识中的内涵,从而更好的提升学生自主学习的能力与兴趣。将数学知识与实际生活与理论相结合,从而实现小学数学教学中的知识的渗透。本文就此问题进行深入的讨论,从而为小学数学教学提出相应的理论建议,从而促进小学数学的生活化而努力。
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