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人文素质教育已成为高等教育极其重要的内容 ,“两课”教学在人文素质教育中发挥着主阵地、主渠道作用。然而 ,目前高校“两课”教学所存在的问题 ,使这种主渠道作用不能得到充分的发挥。因而高校必须深化改革 ,加强“两课”建设 ,使“两课”教学真正发挥人文素质教育主渠道作用。
如何发挥“两课”在人文素质教育中的主渠道作用
【摘 要】
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人文素质教育已成为高等教育极其重要的内容 ,“两课”教学在人文素质教育中发挥着主阵地、主渠道作用。然而 ,目前高校“两课”教学所存在的问题 ,使这种主渠道作用不能得到
【机 构】
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浙江工业大学浙西分校浙江武义324006
【出 处】
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太原大学教育学院学报
【发表日期】
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2004年S1期
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