【摘 要】
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现代教育理念强调素质教育,而医疗卫生专业的学生除了要掌握理论知识、专业技能外,还要掌握较强的方法能力及社会能力,具备一定的临床思维与职业素养。传统的教学模式无法满
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现代教育理念强调素质教育,而医疗卫生专业的学生除了要掌握理论知识、专业技能外,还要掌握较强的方法能力及社会能力,具备一定的临床思维与职业素养。传统的教学模式无法满足新课程改革的要求,其以灌输知识为主,学生在学习过程中的主动性、积极性较差,在这种情况下以行动为导向的教学模式应运而生,项目教学法就是其中应用比较成熟的方法之一。文章主要结合笔者的教学实践对外科护理学教学中项目教学法的应用进行探讨。
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