论小学语文课堂上随文识字教学的方法

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlong3311
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随文识字是小学语文识字教学的一个方法,它借助语言环境,拓展识字学习的范围,增强学生识字学习的效率,激发学生对语文学习的兴趣。
其他文献
目的探讨扩散加权成像(DWI)在不同肺癌类型中的诊断价值。方法选取2016年3月~2017年3月我院收治的肺癌患者58例,所有患者均行DWI扫描,扩散敏感因子b值取500s/mm^2,比较不同类
目的探讨超声和X线摄影及MRI多定量参数对触诊阴性乳腺癌诊断效能。方法选取我院就诊的触诊阴性乳腺癌患者106例。均行超声、X线摄影及MRI多定量参数检查,以病理结果作为标准
无论是工程招投标还是政府采购,投标竞争是最基本的规则,投标文件则是竞争的唯一载体。投标文件的质量直接关系到投标的成败,一些小错误就可能导致整个投标活动功亏一篑,给投
摘要:阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)是一种进行性的中枢神经退行性疾病,其发病率高,预后差,越来越受到人们的重视。其发生机制一直是人们研究的主要方向,随着分子生物学的发
目的观察应用微球栓塞支气管动脉并灌注化疗对比全身化学药物治疗晚期非小细胞肺癌的疗效及安全性分析。方法收集2015年8月~2018年9月收治的非小细胞肺癌65例(灌注化疗栓塞组
目的探讨低辐射剂量、低对比剂剂量CT结合ASiR技术在早期肺癌诊断中的可行性。方法选取固安县人民医院2016年1月~2018年1月筛查确诊为早期肺癌患者106例,将106例拟行胸部CT检
目的探讨腹壁浅静脉留置针的临床实用性及安全性;方法严格无菌技术操作下,掌握穿刺要点,动作快速,敏捷;结果避免了反复穿刺.损坏外周血管,为新生儿、早产儿抢救赢取时间;结论临床实践