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班主任是班级管理的核心人物，也是塑造学生灵魂的关键人物。贫困山区的初中生的成长环境与城市学生有很大差别，因此，贫困山区的初中班主任工作除普遍性之外，还有其特殊性。笔者认为，以德育人是贫困山区班主任工作的出发点，以人为本是贫困山区班主任工作的核心，人文关怀是贫困山区班主任工作的落脚点。
贫困山区初中班主任工作中的人文关怀因素
【摘 要】
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班主任是班级管理的核心人物，也是塑造学生灵魂的关键人物。贫困山区的初中生的成长环境与城市学生有很大差别，因此，贫困山区的初中班主任工作除普遍性之外，还有其特殊性。笔者认
【机 构】
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云南省大理州南涧县第二中学 云南 大理 675700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年39期
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