论文部分内容阅读
图表教学法,顾名思义,即利用图表的形式来讲授理论知识的教学方法,这种方法的最大优点在于将抽象的、繁复的文字符号通过简洁的图表、图片等“纲要信号”表现出来,更加直观、具体和形象化.而结构图是图表教学中较为常用的一种,它运用图表的形象来呈现教学知识点,有助于帮助师生梳理知识点,使教学内容更加立体.对于高中历史这样知识点繁多的学科,结构图是必不可少的教学“利器”.