【摘 要】
：
低年级小学生从刚进入小学校园的第一天起,就必须开始承担起小学生的角色任务,而与同学、老师之间拥有良好的人际关系是一个小学生学习、生活的重要保障.笔者借助品德与生活
【基金项目】
：
此文为福建省教育科学规划2013年度课题“低年级小学生人际规则养成策略的叙事研究”成果（课题立项批准号：FJJKXB13-151）
论文部分内容阅读
低年级小学生从刚进入小学校园的第一天起,就必须开始承担起小学生的角色任务,而与同学、老师之间拥有良好的人际关系是一个小学生学习、生活的重要保障.笔者借助品德与生活课堂中学习共同体的构建平台,帮助学生学习人际沟通、人际合作的技巧,形成初步的人际交往规则意识,从而促进学生适应校园生活,促进个体的社会化发展,实现个体的社会化和人格成熟.
其他文献
以Pd／C为催化剂，甲酸铵为氢给予体，75％（质量分数）甲醇为溶剂，碳酸二（4-硝基苯基）酯为原料，在常压下转移氢化合成了碳酸二（4-氨基苯基）酯。氢化条件温和，后处理简单，没有污染。并用红外、氢
【摘 要】 由于小学生年龄较小，理解能力与沟通能力无法达到正常人水平，且活泼好动，这就决定了小学班主任班级管理具有一定特殊性。对于小学班主任这一特殊岗位，需要班主任将自身语言、行为与管理方法等行为艺术融为一体，从而为小学生营造良好的学习环境，让他们快乐健康成长，继而促进教学质量有效提升。笔者将从交流沟通、榜样力量、创新治理等几个方面去简要分析小学班主任班级管理的做法。 【关键词】 小学；班主任；
【背景分析】 教改这么多年以来，众多一线老师觉得学生的数学能力并没有提高，原因何在？ 【指明方向】 数学课应让学生深切感悟数学本质，强调是深切感悟！三种方式：1. 对情境（景）的解读。2. 探究方式和方法。3. 解决问题的策略、方式和方法。那么什么是数学本质呢？数学本质即数学思想和数学方法。 【如何解读教材】 1. 细读教材第一页，感情本册数学本质 一年级：数学就在你身边——生活问题数学化
采用有限元分析软件MARC,对变截面悬臂钢梁进行了非线性屈曲分析,分析了不同约束情况下钢梁的极限承载力,从而为变截面悬臂钢梁的设计奠定理论基础。
对发动机转速测量原理进行了研究,设计出一种以MC9S12DG256单片机为核心的发动机转速测量系统,并对转速测量方法进行了分析,设计了转速程序,利用数字滤波处理降低干扰信号对
当前，随着素质教育的推进．校园文学社建设犹如雨后春笋层出不穷，特别是在办学条件较好的城镇，这项活动更是开展得如火如荼。而在广大农村地区的文学社建设则较为薄弱，我们学校在借
随着时代的发展，信息技术教学越来越显得重要。在教学中，教师要结合教材，大胆进行教学设计，注重激发学生创新意识，培养学生创新能力。
简述了我国建立城市土地储备制度的背景和土地储备制度的含义、特点，就目前我国城市土地储备制度的运行模式进行了详细介绍，最后提出了适合我国国情的城市土地储备制度的运行模
创建高效课堂涉及到的因素还有很多需要我们考虑周全,创建高效课堂的瓶颈还有很多需要我们拓开.在文章中,作者简单阐述了如何创建高效的小学科学课堂的几点看法.
结合具体工程实例，阐述了电脑配筋在工程施工中的优越性，包括直观、准确、交互性、可存档性及经济性等，指出电脑布筋的优越性在施工中尤其是在钢筋下料中得到了充分的体现。