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运用课程目标、内容标准及评价等理论，研读考试大纲与说明，针对近年来高考英语命题形势，着重阐述高中英语半开放性书面表达的意义及训练现状，重点从研究高考其试题、深挖教材及运用形成性评价方面进行实践与分析，从而促进教师的教和学生的学。
高中英语半开放性书面表达实践与分析
【摘 要】
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运用课程目标、内容标准及评价等理论，研读考试大纲与说明，针对近年来高考英语命题形势，着重阐述高中英语半开放性书面表达的意义及训练现状，重点从研究高考其试题、深挖教材及运
【机 构】
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厦门市五显中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年20期
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