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以高校转型为背景,对地方本科院校的会计教育问题进行研究,发现大多数学校的人才培养方案在实践教学环节相对薄弱,应从转变高校评价模式、加强教师队伍建设、引导社会舆论等多种途径入手来提高地方本科院校会计教育的水平,增强学生的竞争力。
地方本科院校会计教育问题研究——基于高校转型的背景
【摘 要】
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以高校转型为背景,对地方本科院校的会计教育问题进行研究,发现大多数学校的人才培养方案在实践教学环节相对薄弱,应从转变高校评价模式、加强教师队伍建设、引导社会舆论等
【机 构】
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江汉大学商学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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2014年武汉市教学研究项目“地方本科院校会计教育与教学改革的相关问题研究——基于高校转型的背景”(2014075)
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