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针对高等院校特殊教育专业传统教学中课堂教学效率低下的现况，以《行为改变技术》课程为例，探讨了交互式课堂教学法在特殊教育专业教学中的运用策略及其优势，并对其在运用过程中应该注意的问题进行了说明及分析。
交互式教学法在高校特殊教育专业教学中的应用
【摘 要】
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针对高等院校特殊教育专业传统教学中课堂教学效率低下的现况，以《行为改变技术》课程为例，探讨了交互式课堂教学法在特殊教育专业教学中的运用策略及其优势，并对其在运用过程中
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2013年7期
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