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一个好的舞蹈，除了有好的编导手法外，还必须在用规范动作展现舞蹈的风格、动律的同时能够通过内心对舞蹈内容情绪的体 验，将舞蹈的美充分地表现出来。要达到这种效果，就要求学生有较强的舞蹈表现力。然而在中职舞蹈的教学中由于过多地注重舞蹈动作 技术、技巧的培养，而忽视了教学过程中舞蹈表现力的隐性学习。为此，文章给出了中职舞蹈教学中舞蹈表现力的培养相关措施。