论文部分内容阅读
新课程不断深入,使初中生物教学不断创新和发展,在教学中运用探究性学习方式使生物课堂教学收获非常良好的效果.探究性学习教学方法在初中生物课堂如何组建和运用,文章进行详细的阐述.
初中生物课堂探究性学习的组织及实践
【摘 要】
：
新课程不断深入,使初中生物教学不断创新和发展,在教学中运用探究性学习方式使生物课堂教学收获非常良好的效果.探究性学习教学方法在初中生物课堂如何组建和运用,文章进行详
【机 构】
：
吉林省长春市农安县前岗乡初级中学 吉林长春 130200
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年14期
其他文献
所谓小学数学探究性学习,主要指在小学数学课堂教学中,学生在老师的指导下,以发明、发现的心理动机去探索、去寻找创新性的解决问题的方法,以类似科学研究的方式去获取知识、
“双联”行动开展以来,泾川县紧盯“与全同同步进入全面小康社会”这一目标,以发展富民产业、改善基础条件、兴办社会事业为核心,以统筹推进“六项任务”为重点,以落实“八个
本报告研究了一系列辐射防护仪器!包括电离室、盖革-弥勒和闪烁型仪器在相似的刻度室中,采用准直很好的~(226)Ra源和采用自由空气中的~(226)Ra源刻度时,其响应的差别。结果表
法国电力公司从工业界内外招聘电站运行和维修技术员。电站操纵员的培训和审核由电站管理者负责。广泛利用模拟器以保证操纵员了解设施的功能,并能在故障情况下迅速而有把握
教学过程Step 1.Warming up1.Let’s sing:“One,Two,Three,Four,Five”2.Let’s do.Show me 1 and2.Show me 3 and 4.Show me 5and 6.Show me 7 and 8.Show me 9 and 10.设
古诗词是我国传统文化的精华,语言含蓄精练,内容丰富深刻,情感积极健康,能够很好地感染和净化学生的心灵。但由于小学生的年龄小,生活阅历浅,对于古诗词的理解、感悟有一定的
期刊
培养学生生物科学素养是生物新课程改革的重要内容,结合在生物教学中的一些实践,谈一谈在高三生物教学中应该如何培养学生能力,提高学生的生物科学素养。
To cultivate stud
期刊
记录Z≤2的轻粒子需要用灵敏度高的固体径迹探测器。商品硝酸纤维素径迹探测器的灵敏度(它可以记录6MeV的α粒子和550keV的质子)较高,因此它比商品醋酸纤维素径迹探测器用途
汤森路透旗下的知识产权与科技业务部,是全球领先的智能信息服务提供商。2014年9月25日,它公布了2014年“诺贝尔奖级别”的“引文桂冠奖”获奖名单。一年一度的汤森路透“引