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本文主要以我校学生为例,探究在“互联网+”时代下我校大学生学习方式存在以下问题:在线学习动力不强、学习目的不明确、网络技术运用不熟悉以及传统学习习惯的制约等,从而提出以下对策:制定出强化网络技术应用能力、创设新型学习模式、明确学习目的等相应的优化大学生学习方式的方法。
“互联网+”时代大学生学习方式存在的问题与对策——以某学校为例
【摘 要】
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本文主要以我校学生为例,探究在“互联网+”时代下我校大学生学习方式存在以下问题:在线学习动力不强、学习目的不明确、网络技术运用不熟悉以及传统学习习惯的制约等,从而提
【机 构】
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玉林师范学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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广西教育科学“十三五”规划课题《“互联网+”背景下地方高校〈现代教育技术〉教学范式研究》(2017C412)的研究成果
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