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研究者通常把“维捷布斯克时期”视作巴赫金的“马克思主义学徒期”。这一时期，巴赫金在整合维谢洛夫斯基的“历史诗学”与普列汉诺夫的“艺术社会学”理论资源的基础上提出了“社会学诗学”的理论构想，这一理论构想的过程也是他对俄国形式主义和庸俗社会学进行辩证批判的过程。在此基础上，巴赫金提出了一些颇富创见的文艺思想，在20世纪初期前苏联文艺学的建设时期，他的这些思想因其独到的理论见地而被视为对马克思主义文艺学的一次有益探索。