追求师生成长与幸福-积极打造小班化名校的实践探索

来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浙江省杭州市余杭区临平城东中学作为区内少有的小规模初中,近十年来有两个第一:全区第一所小班化试点初中,唯一的杭州市小班化实验初中;全区第一个提出“活力课堂”的学校.在学校的教职工大会上,作为校长,笔者在谈到学校工作的指导思想时指出:坚守有教无类的信念,为每一位学生提供合适的、优质的教育服务,努力实现基础教育的理性回归.立足学校实际,继续坚持在传承中创新、在规范中提升,向课堂要质量、向科研要发展、向服务要效益,为实现城东中学新一轮发展,积极打造余杭区小班化名校而努力.
其他文献
幼小衔接是学前教育和小学两个教育阶段之间的衔接,同时是儿童成长过程中一个重要的转折节点。学前教育时期主要以游戏为活动主体,目的是达到儿童能力的发展;而小学教育以教室为主要学习场所,目的是课本知识的习得;这两者不同的教育方式需要儿童调整身心,这种调整成为幼小衔接的主要任务。现阶段,幼小衔接已成为一个“老大难”问题。具体表现为:一些幼儿园特别是社会早教机构提前教授小学课程;而有的小学在新生入学期间不作
近日,教育部办公厅下发《关于做好2016年全国普通高校招生录取工作的通知》,要求各地各校认真贯彻落实党中央、国务院有关决策部署,确保招生录取公平公正和平稳有序。  一是切实加强组织领导。要求进一步增强政治意识、大局意识,制订周密工作方案,承担各岗位责任,以极端认真负责的工作态度和工作作风,组织实施好今年的高校招生录取工作。  二是严格执行招生政策。要求严格执行招生政策规定和招生计划,严格执行“26
随着高校的扩招,我院的学生人数也大幅增长,学生中要求人党的人数也大量增加,发展党员的工作量也越来越大,要求也越来越高,我们也应该看到,随着社会的不断发展,在校大学生的生源构成
目的探索中药提取液中黄芩苷、栀子苷和芍药苷在大孔吸附树脂上的吸附规律。方法以中药提取液中黄芩苷、栀子苷和芍药苷为研究对象,考察它们在D101、JD-KWLD树脂上的比吸附量
<正>"如果能把不同年龄段的幼儿混合在一起开展活动,他们就能互相帮助,并在情感上和社会交往上得到充分发展。"这是世界学前教育组织柯蒂斯主席2000年访问我国时对我国独生子
精彩的课堂导入不仅能够决定一堂课的成败,还能够影响学生的学习效果。在小学美术教学中,教师重视课堂导入环节,利用精彩的课堂导入能够在第一时间吸引学生的注意力,让学生很快投入到课堂教学中,为美术课堂的顺利进行注入活力,让学生在新颖的课堂导入中放飞自己的思绪,陶冶自己的情操。  情境导入,激活思维  真实、生动的情境导入,能够给人一种身临其境的感觉,让人们在特有的情境中放松心情,去感受事物的特征。在美术