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中国被称誉为诗歌的王国,有着灿烂的诗歌文化：从《诗经》到《楚辞》,从建安七子到陶渊明,从唐诗宋词再到元曲等等。优秀诗人不胜枚举,佳作浩如烟海!诗歌也一直在语文教材中占有相当的比重。那么现阶段语文诗歌教学的现状如何？怎样改进诗歌教学？诗歌教学对教师的要求有哪些？这些就是本文探讨的一系列问题。
诗歌教学现状及改进策略
【摘 要】
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中国被称誉为诗歌的王国,有着灿烂的诗歌文化：从《诗经》到《楚辞》,从建安七子到陶渊明,从唐诗宋词再到元曲等等。优秀诗人不胜枚举,佳作浩如烟海!诗歌也一直在语文教材中占
【机 构】
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江苏省镇江市实验高级中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2012年10期
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