【摘 要】
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在坚持中国社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的这个新时代背景下,对优秀老师和卓越教师的需求呼声更加高涨。从我国目前高校教师的培养
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在坚持中国社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的这个新时代背景下,对优秀老师和卓越教师的需求呼声更加高涨。从我国目前高校教师的培养规划方面来看,无论是教师本人还是学校的各个职能部门,对此都还没有清晰的认识和足够的重视。本文从教师和高等院校两个方面对卓越教师的德、学、艺多方位发展的培养进行了探讨,旨在揭示出我国高校教师培养工作的不足,探索出合理和高效教师成长和规划路径,同时针对当前存在的问题提出对策和建议。
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