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在技工学校机械类课程教学中,教学任务的完成并不等于达到了教学目标。完成教学任务只是为达到教学目标的一些手段或步骤。教师应加强综合、结合能力的运用,努力做到＂三个融合＂、实行＂三个结合＂,创新教学方法,使学生对机械专业技术知识更易学更易懂,最终达到预期的教学效果。
浅论教师综合与结合能力在机械类课程教学中的运用
【摘 要】
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在技工学校机械类课程教学中,教学任务的完成并不等于达到了教学目标。完成教学任务只是为达到教学目标的一些手段或步骤。教师应加强综合、结合能力的运用,努力做到＂三个融合
【机 构】
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广东省农垦湛江技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年32期
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