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CDIO经过十多年的发展,已被广泛应用于教学中。本文基于CDIO的教学模式的初创与发展,阐述CDIO培养模式在我国高校的运用,此模式研究与探索的针对对象不但有工程类课程的改革,同时也包含非工程类课程的改革,让大量课程都受益于此模式的改革成果中。阐述CDIO教学模式的具体实施过程,同时为CDIO教育理念在课程教学中提供了建议。