体育中考实施现状的研究

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近年来,体育科目是否加入中考引发大家的议论,学生体质健康状况成为大家的焦点.教育部门为提高青少年体质健康,突出体育课程的重要性,逐步提高中考体育分值并不断完善中考体育方案的制定和实施.[1]本研究运用文献资料法、数理统计法等研究方法,对全国31个省份的体育考试模式、项目设置、评分方式等方面进行研究分析,以期全面了解我国体育中考实施现状并提出相关建议,促进体育中考的持续健康发展并为高考加入体育科目提供依据.
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