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结合吉首大学的情况,建立校级分析测试中心整合教学资源,提出高校共享教学资源的可行性和必要性。既能服务于社会,又能实现资源利用的最大化。
建立校级分析测试中心共享教学资源
【摘 要】
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结合吉首大学的情况,建立校级分析测试中心整合教学资源,提出高校共享教学资源的可行性和必要性。既能服务于社会,又能实现资源利用的最大化。
【机 构】
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吉首大学化学化工学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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吉首大学实验教学改革研究项目“校级分析测试中心共享教学资源建设研究”（编号：2013SYJG020）的科研成果
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