论文部分内容阅读
语文课堂教学的跟风行为既反映了广大教师们对语文学科认识的迷茫,也跟当下时代浮躁的心态有关。语文(单就文章而言)则由立意、内容、结构、语言、写法等部分组成,任何偏执一端的做法都不是真正在教语文。语文教学不是简单地去指认这几部分,而应该是探究几者之间的关系。
有感于语文教学“跟风”现象
【摘 要】
：
语文课堂教学的跟风行为既反映了广大教师们对语文学科认识的迷茫,也跟当下时代浮躁的心态有关。语文(单就文章而言)则由立意、内容、结构、语言、写法等部分组成,任何偏执一
【机 构】
：
连云港市南城中心小学
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
"兴趣是最好的老师","没有兴趣的学习,无异于一种苦役,没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感"。入迷才能叩开思维的大门,智利和能力才能得到发展。作为教师,要善于诱发学生的学习
阅读教学的重要任务是引导学生学习语言、培养语感。因此,阅读教学的整体框架必须以培养学生的语感为中心,以指导读书活动为"经",以字词句的训练为"纬"。阅读教学的基本策略
初中物理教学中,提高教学效率是广大物理教师关注的问题,以往物理教学成效不高的原因,主要与教学活动难以激发学生学习兴趣以及互动成效不明显具有直接的联系。在新课程改革
时常听到小朋友与友伴喋喋不休地争论,出现频率最高的词汇就是我们老师是这样说的,我们老师就是这样告诉我们的。其间自豪之情溢于言表!由此可见,教师的行为、态度价值观对学
课堂讨论是教学互动的重要形式,它和学生掌握知识的各个环节——认识、理解、应用是紧密结合的,它可使历史教学的诸项目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等)得到
课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学的质量是我们每一位教师应该重视的问题。随着科技的发展,集图像、声音、文字、动画于一体的多媒体教育技术的运用,直接影响着
《新课程标准》中提出初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。教师要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从
语言是交流的工具,语音、语调是学习语言的基础。在口头交际中谈话双方是遵循约定俗成的语言规则进行的,语音、语调正确与否直接影响交际效果,同时,良好的语言基础也有助于书
目的研究胆囊腺癌及其癌旁组织和慢性胆囊炎组织中CA19-9和CA125表达水平并探讨其临床病理意义。方法108例胆囊腺癌、46例癌旁组织和35例慢性胆囊炎手术切除标本常规石蜡包埋