【摘 要】
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大学物理作为一门理科专业的重要课程,在学生进行实验学习的过程中,对于理论知识和实践能力的掌握是至关重要的.随着教育的全面改革,如今的大学对于教学内容的设定更加注重于
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大学物理作为一门理科专业的重要课程,在学生进行实验学习的过程中,对于理论知识和实践能力的掌握是至关重要的.随着教育的全面改革,如今的大学对于教学内容的设定更加注重于培养学生实践操作能力和思维创新能力.由于大学教育在很大程度上区别于中学教育,对学生学习能力方面的要求往往不是很严格,所以这就要求学生具备一定的自主学习能力.在传统的大学物理教学中,教师只注重教学内容的传授,而实际的动手操作能力并没有得到一定的发挥.这就导致了学生理论知识丰富但实践操作能力较弱的现象.本文将对大学物理实验课程教学中存在的问题进行分析,并针对问题提出相应的建议,使大学物理实验课程教学能够实现让学生的理论知识与实践能力充分结合的目标.
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