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文章将对初中语文非连续性文本阅读能力的培养进行探究,对非连续性文本的相关概念进行阐述,对比连续性文本,从而剖析非连续性文本的系列优点,从而结合非连续性文本的特点对培养学生非连续性文本阅读能力的方法进行探讨.
初中语文非连续性文本阅读能力的培养策略论述
【摘 要】
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文章将对初中语文非连续性文本阅读能力的培养进行探究,对非连续性文本的相关概念进行阐述,对比连续性文本,从而剖析非连续性文本的系列优点,从而结合非连续性文本的特点对培
【机 构】
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福建省三明市,福建省三明市第三中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年9期
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