【摘 要】
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<正>叶圣陶先生说:"教材无非是个例子。"这个例子中有各种各样的文体,各具特色。王尚文先生说:"我们将记叙文、说明文、抒情文、议论文看成是有别于文学作品的一般文章,或可
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<正>叶圣陶先生说:"教材无非是个例子。"这个例子中有各种各样的文体,各具特色。王尚文先生说:"我们将记叙文、说明文、抒情文、议论文看成是有别于文学作品的一般文章,或可称之为实用文。"说理文就是这样一种实用文。说理文是学生学习议论文的基础,是培养小学生逻辑思维能力的有效载体,其中蕴含的各种语文知识、语言形式都是小学生形成语文素养的重要组成部分。我
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