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作业是学生巩固知识、强化认知的必要环节,作业批改是教师对学生作业的评价活动,也是教学中的重要组成部分.在小学高年级数学教学中,教师在批改作业时,要改变传统单一的评价方法,不仅要充分运用评语增强学生的学习积极性、自信心,还要引导学生参与到作业批改中,利用多元化的批改方式优化作业批改,有效发挥作业的价值.