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当前,传统媒体与互联网已由简单相"加"迈向了深度相"融",社会已步入融媒发展时期。在融媒发展期,高校传媒专业教师应扮演好融媒业界的参与者、融媒学术的探索者和学生学习的助推者这三重角色。这三重角色不是相互冲突的,而是相互联系、相互融合、相互促进的,具有一体化特点。
融媒发展期高校传媒专业教师角色定位的转换
【摘 要】
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当前,传统媒体与互联网已由简单相"加"迈向了深度相"融",社会已步入融媒发展时期。在融媒发展期,高校传媒专业教师应扮演好融媒业界的参与者、融媒学术的探索者和学生学习的
【机 构】
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临沂大学传媒学院
【出 处】
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视听
【发表日期】
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2017年11期
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