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摘要：很多人看到这个题目会不自觉的提出异议，博物馆为什么要和旅游景点竞争呢？两者本质上应该是不一样的，但具体哪里不一样，似乎又说不出来，当然博物馆与旅游景点存在多方面的相同与不同之处，从某一个角度来说，两者应该求同存异。
关键词：博物馆；旅游景点；求同存异国际博物馆协会对博物馆的最新定义是：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，以教育、研究、欣赏为目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产。而旅游景点则是一种通俗的称谓，狭义的概念是指那些由某一组织或企业对其行使管理的封闭式旅游景点，既有明确的界限与外界隔开，并设有固定的出入口，能够对游人出入行使有效控制。换言之，基于狭义概念的理解，旅游景点是指“专供来访公众参观、游乐或增长知识而设立和管理的长久性休闲活动场所”，专用性、长久性和可控性是旅游景点的三个主要特点。
从定义上来看，博物馆与旅游景点有以下几个共同点：
（1）向公共开放的。这是一个从整体来说较大的共通点，因为无论是博物馆还是旅游景点都需要公众的参与，否则两者都会沦为一个摆设，失去了其存在的意义，与此同时也奠定了一个基调，即两者都是为社会大众服务的。
（2）两者都是常设性的。有一个固定的长久性的场所，这是博物馆及旅游景点发挥其功能的前提条件，同时也将博物馆与临时性的展览、旅游景点与流动演出等区别开来。
（3）让公众欣赏是两者共有的目的。无论是博物馆还是旅游景点，都是希望通过自己的展示，让参观的公众留下一种美的感觉，从而加强对美好事物的认识，培养并提高公众的审美情趣。
（4）专用性。这个是旅游景点中的定义，只有那些指定用来供游人参观、游览或开展某类休闲活动的场所才能称为旅游景点。在博物馆的定义中是没有专用性这个概念的，但博物馆应该也适用这个特点，因为它的功能性质决定了它的专用性。
同样从定义中分析，我们可以看到博物馆与旅游景点也存在差异性：
（1）博物馆的定义中指出，博物馆是非营利性的机构，旨在为社会及其发展服务。而旅游景点多是营利性的机构，部分非营利性的旅游景点往往是政府部门和社会团体出于社会公益目的兴办和管理的。在公众眼中，这可能是两者较为显著的一个差别。
（2）博物馆通过征集、保护人类及人类环境的物质及非物质文化遗产从而达到研究的目的，教育、研究、欣赏是展示博物馆功能的三驾马车，研究是其中之一，必不可少。而旅游景点往往并不具有研究的功能，即使部分旅游景点非常具有民族特色，从中延伸出的民俗研究也不能归于旅游景点的功能，那又涉及人类学及民俗学的范畴。
（3）除了研究和欣赏，博物馆首要的功能是以传播和展出的方式达到教育目的。而旅游景点往往是以人类环境为依托，通过展示物质的以及非物质的文化遗产达到欣赏、娱乐的目的，教育并不是其主要目的。这是两者另一个非常显著的差别，因为该目的，博物馆在陈设时就多以能让公众学到知识为基本考量，富含知识性是普遍要素。而旅游景点在陈设时则主要以自然景观为依托，美丽、让人心情愉悦是基准线。
以上是从博物馆及旅游景点的定义中总结出的两者的几点相似以及相异之处，通过这些对比，我们可以发现博物馆与旅游景点在某些方面的价值和意义是相同的，两者最直接的也是最大的不同点就是博物馆具有旅游景点并不具有的教育和研究功能，这就将两者区别开来。从2008年开始，博物馆免费开放的浪潮袭来，很多博物馆响应国家号召，实行免费开放，带来的最直接的影响就是客流量的大幅度增加，大量涌入的人流带来的最直接的伤害就是使很多博物馆沦为了旅游景点。因为人多了，环境就会变得嘈杂，在这种环境中静下心去认真地学习一些知识就显得很困难，走马观花式的欣赏往往成为一种常态，这样博物馆的教育功能就逐渐丧失了。博物馆教育、研究、欣赏的三驾马车，教育功能慢慢丧失，欣赏功能也沦为走马观花，独自留下的研究功能也难撑大局，于是，博物馆与旅游景点两者最主要的差异在逐渐缩小，慢慢变得相似，这是一种可怕的相似。
在这种潜在的博物馆沦为旅游景点可能性的构想下，我们也不能一味地消极被动，应该要转变心态，用一种积极的健康的带有竞争性的心态去看待这件事情。首先在博物馆免费开放成为一种常态的情况下，我们不要也不能老是盯着免费开放的害处，讳疾忌医，应该这样想，与旅游景点相比，博物馆免费开放是一个大大的优势，因为这样能吸引更多的公众来参与，博物馆与旅游景点两者都是为公众服务的，一个人流少，一个人流多，这种潜在的竞争优势是不言而喻的。其次我们要积极主动地采取一些措施，去放大博物馆的教育功能，加强研究功能，提高欣赏功能，尽量让三驾马车并驾齐驱。这中间可做的工作就多了。例如，多策划参与一些公众能参与的活动，寓教于乐；多展出一些漂亮的、精美的展品，吸引公众眼光同时提高大家的审美情操；加强博物馆藏品的研究，更多地去挖掘藏品背后的文化内涵以及人文意义。
从改革开放以来，市场化的引入使得竞争成为一种必然，博物馆是国家事业单位不属于市场化的范畴，而具有营利性的旅游景点是属于市场化范畴的。当隶属于不同体制的两个载体发生碰撞时，我们应该积极给予正确的引导，求同存异，取长补短，只有这样做才是真正符合时代的潮流，博物馆事业才能在时代的浪潮中开拓出属于自己的一片天空。参考文献：
[1] 杨丽敏.浅谈中小博物馆免费开发后先热后冷的对策[J].博物馆研究，2013.
[2] 李顺.试析基层博物馆免费开放后的建设与经营[J].中国纪念馆研究，2013.
[3] 刘德谦.关于乡村旅游、农业旅游与民俗旅游的几点辨析[J].旅游学刊，2006.
[4] 徐菊凤.旅游文化与文化旅游：理论与实践的若干问题[J].旅游学刊，2005.作者简介：杜佳佳（1986—），女，江苏扬州人，硕士，考古及博物馆学专业，研究方向：博物馆。
关键词：博物馆；旅游景点；求同存异国际博物馆协会对博物馆的最新定义是：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，以教育、研究、欣赏为目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产。而旅游景点则是一种通俗的称谓，狭义的概念是指那些由某一组织或企业对其行使管理的封闭式旅游景点，既有明确的界限与外界隔开，并设有固定的出入口，能够对游人出入行使有效控制。换言之，基于狭义概念的理解，旅游景点是指“专供来访公众参观、游乐或增长知识而设立和管理的长久性休闲活动场所”，专用性、长久性和可控性是旅游景点的三个主要特点。
从定义上来看，博物馆与旅游景点有以下几个共同点：
（1）向公共开放的。这是一个从整体来说较大的共通点，因为无论是博物馆还是旅游景点都需要公众的参与，否则两者都会沦为一个摆设，失去了其存在的意义，与此同时也奠定了一个基调，即两者都是为社会大众服务的。
（2）两者都是常设性的。有一个固定的长久性的场所，这是博物馆及旅游景点发挥其功能的前提条件，同时也将博物馆与临时性的展览、旅游景点与流动演出等区别开来。
（3）让公众欣赏是两者共有的目的。无论是博物馆还是旅游景点，都是希望通过自己的展示，让参观的公众留下一种美的感觉，从而加强对美好事物的认识，培养并提高公众的审美情趣。
（4）专用性。这个是旅游景点中的定义，只有那些指定用来供游人参观、游览或开展某类休闲活动的场所才能称为旅游景点。在博物馆的定义中是没有专用性这个概念的，但博物馆应该也适用这个特点，因为它的功能性质决定了它的专用性。
同样从定义中分析，我们可以看到博物馆与旅游景点也存在差异性：
（1）博物馆的定义中指出，博物馆是非营利性的机构，旨在为社会及其发展服务。而旅游景点多是营利性的机构，部分非营利性的旅游景点往往是政府部门和社会团体出于社会公益目的兴办和管理的。在公众眼中，这可能是两者较为显著的一个差别。
（2）博物馆通过征集、保护人类及人类环境的物质及非物质文化遗产从而达到研究的目的，教育、研究、欣赏是展示博物馆功能的三驾马车，研究是其中之一，必不可少。而旅游景点往往并不具有研究的功能，即使部分旅游景点非常具有民族特色，从中延伸出的民俗研究也不能归于旅游景点的功能，那又涉及人类学及民俗学的范畴。
（3）除了研究和欣赏，博物馆首要的功能是以传播和展出的方式达到教育目的。而旅游景点往往是以人类环境为依托，通过展示物质的以及非物质的文化遗产达到欣赏、娱乐的目的，教育并不是其主要目的。这是两者另一个非常显著的差别，因为该目的，博物馆在陈设时就多以能让公众学到知识为基本考量，富含知识性是普遍要素。而旅游景点在陈设时则主要以自然景观为依托，美丽、让人心情愉悦是基准线。
以上是从博物馆及旅游景点的定义中总结出的两者的几点相似以及相异之处，通过这些对比，我们可以发现博物馆与旅游景点在某些方面的价值和意义是相同的，两者最直接的也是最大的不同点就是博物馆具有旅游景点并不具有的教育和研究功能，这就将两者区别开来。从2008年开始，博物馆免费开放的浪潮袭来，很多博物馆响应国家号召，实行免费开放，带来的最直接的影响就是客流量的大幅度增加，大量涌入的人流带来的最直接的伤害就是使很多博物馆沦为了旅游景点。因为人多了，环境就会变得嘈杂，在这种环境中静下心去认真地学习一些知识就显得很困难，走马观花式的欣赏往往成为一种常态，这样博物馆的教育功能就逐渐丧失了。博物馆教育、研究、欣赏的三驾马车，教育功能慢慢丧失，欣赏功能也沦为走马观花，独自留下的研究功能也难撑大局，于是，博物馆与旅游景点两者最主要的差异在逐渐缩小，慢慢变得相似，这是一种可怕的相似。
在这种潜在的博物馆沦为旅游景点可能性的构想下，我们也不能一味地消极被动，应该要转变心态，用一种积极的健康的带有竞争性的心态去看待这件事情。首先在博物馆免费开放成为一种常态的情况下，我们不要也不能老是盯着免费开放的害处，讳疾忌医，应该这样想，与旅游景点相比，博物馆免费开放是一个大大的优势，因为这样能吸引更多的公众来参与，博物馆与旅游景点两者都是为公众服务的，一个人流少，一个人流多，这种潜在的竞争优势是不言而喻的。其次我们要积极主动地采取一些措施，去放大博物馆的教育功能，加强研究功能，提高欣赏功能，尽量让三驾马车并驾齐驱。这中间可做的工作就多了。例如，多策划参与一些公众能参与的活动，寓教于乐；多展出一些漂亮的、精美的展品，吸引公众眼光同时提高大家的审美情操；加强博物馆藏品的研究，更多地去挖掘藏品背后的文化内涵以及人文意义。
从改革开放以来，市场化的引入使得竞争成为一种必然，博物馆是国家事业单位不属于市场化的范畴，而具有营利性的旅游景点是属于市场化范畴的。当隶属于不同体制的两个载体发生碰撞时，我们应该积极给予正确的引导，求同存异，取长补短，只有这样做才是真正符合时代的潮流，博物馆事业才能在时代的浪潮中开拓出属于自己的一片天空。参考文献：
[1] 杨丽敏.浅谈中小博物馆免费开发后先热后冷的对策[J].博物馆研究，2013.
[2] 李顺.试析基层博物馆免费开放后的建设与经营[J].中国纪念馆研究，2013.
[3] 刘德谦.关于乡村旅游、农业旅游与民俗旅游的几点辨析[J].旅游学刊，2006.
[4] 徐菊凤.旅游文化与文化旅游：理论与实践的若干问题[J].旅游学刊，2005.作者简介：杜佳佳（1986—），女，江苏扬州人，硕士，考古及博物馆学专业，研究方向：博物馆。