【摘 要】
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一、案例背景:《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,保证幼儿户外活动时间,锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。”幼儿园应开展
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校附属东海湾实验幼儿园
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一、案例背景:《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,保证幼儿户外活动时间,锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。”幼儿园应开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,创造条件和机会,促进幼儿身体动作灵活协调。因此我们班在学园“海丝文化”背景下,紧扣学园快乐体育活动园本课程的开展,结合幼儿的兴趣点与本班幼儿商讨后共同制定了班级的运动节的主题——如何有效开展运动会,进一步开展“抓住运动契机,开展主题活动”“开发家长资源,实现全民运动”“注重节后延伸,巩固教育效果”“关
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