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英语是一种语言工具，现今英语四、六级考试取消完形填空，使考试形式与雅思、托福考试更为接近，是一种进步。然而仅仅改革四、六级英语考试题型还远远不够。对此，此次考试改革无不对大学英语教学提出了更高的要求，大学及相关培训机构要反思英语的工具属性，改革英语教育评价制度。
从英语教学评价看“四、六级考试”和“英语综合能力”
【摘 要】
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英语是一种语言工具，现今英语四、六级考试取消完形填空，使考试形式与雅思、托福考试更为接近，是一种进步。然而仅仅改革四、六级英语考试题型还远远不够。对此，此次考试改革无不
【机 构】
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重庆师范大学研究生院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年6期
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