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高职院校从最初的规模扩张转向现在的内涵建设，课程开发便成了内涵建设的关键。基于工作过程系统化的项目课程开发是课程开发的主流，在开发此类课程体系的过程中，要充分考虑影响课程实施的因素，并提出实施的方案和策略。
高职项目课程实施的影响因素及策略研究
【摘 要】
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高职院校从最初的规模扩张转向现在的内涵建设，课程开发便成了内涵建设的关键。基于工作过程系统化的项目课程开发是课程开发的主流，在开发此类课程体系的过程中，要充分考虑影响
【机 构】
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南京铁道职业技术学院
【出 处】
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广州番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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