高新科技园区创新系统动力机制研究

来源 :经济研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:napone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国许多高新科技园区及其周边地区的大学、科研机构等,都未成为高新科技园区创新的重要动力源。高新科技园区产学研合作互动的创新动力机制不健全,长远发展乏力。只有构建多元互动的区域创新系统,健全多元互动的激励机制,推进利益与风险共担的多元主体合作,完善多元互动的风险投资体系建设,不断优化园区创新动力机制,中国高新科技园区才能持续健康发展。
其他文献
科学发展观的学习对于我国高职院校的发展与和谐校园的建设具有重要的现实意义。鉴于此,从高职生综合素质的培养出发,通过对当前我国高职院校学生的培养所出现的普遍问题,并
为了进一步适应新医改以及日趋激烈的医疗市场竞争,医院必须不断地自我发展和完善,而作为新医改的重中之重医保管理的改革也势在必行。如何更好地为患者服务,为一线服务,为医
中国现行的盐业体制沿袭了计划经济时代的盐业管理模式,已经不能适应当前市场经济发展的需要。2010年,国务院已将盐业体制改革纳入了推进经济体制改革的范围。当前江苏盐业只
学校教育是培养学生法律职业技能的途径之一。地方高校虽然认识到了法律职业技能培养的重要性,但由于课堂教学方法不当、实践课流于形式,其法学教育在一定程度上仍与法律职业
<正> 《狼牙山五壮士》记叙了一个真实的故事:狼牙山五壮士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,勇猛杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰。在完成掩护任务后,他们英勇地跳下了悬崖。
摘 要:核算高职院校教育成本既是满足社会和学生对教育成本知情权的一项基本要求,也是高职院校提升自身办学效益和实力的客观需要。由于历史和体制的原因,目前高职院校会计制度还存在核算基础不科学、固定资产的折旧方法不合理、会计科目设置单一、经费使用效益考核评价片面等弊端。高职院校应借鉴企业产品成本核算原理和方法,建立适合高职教育的教育成本核算体系。  关键词:高等职业教育;成本核算;现状;对策    中图
对电子设备在制造过程中常采用的环境应力筛选试验进行研究,对环境应力筛选中常规筛选和定量筛选进行了比较;阐述了电子设备电装之后需施加定量振动应力,以剔除焊接、装配中