【摘 要】
:
随着教育改革的步伐不断深入,学校进入了可持续发展的进程.而任何一个事物的发展都无不刻画着时代的印记.2006午,随着学校新一届领导班子的成立,学校也进入了一个新的发展时
【机 构】
:
沈阳市沈河区文艺路第二小学 辽宁沈阳110015
论文部分内容阅读
随着教育改革的步伐不断深入,学校进入了可持续发展的进程.而任何一个事物的发展都无不刻画着时代的印记.2006午,随着学校新一届领导班子的成立,学校也进入了一个新的发展时期.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
初中教育属于是基础教育,教学管理工作质量直接关系到学校的教学质量,还关系到教学课程是否能够正常运转.特别是县镇地区的中学,完善教学管理对提高学生综合素质至关重要.本
数学教学中,学生对教材中涉及的概念、公式、公理、定理以及性质虽说能够理解,然而在运用时却往往张冠李戴,不得要领.究其原因,主要是学生在习题课中过多地注重了知识的“接
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课改以来如何建立“以生为本”的课堂教学,提高课堂教学的时效,让学生在有限的40分钟里达成有效的学习,通过建构不同的教学策略,提高学生学习语文的兴趣,让我们的课堂生成
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在素质教育的形势下实施课程改革,课程要求开足开全,各科课时减少,学生在校学习时间少了,教师晚自习和双休日不能进班辅导,如果采用传统课堂教学模式,教学任务很难保质保量的
在小学教学中,数学是一门非常重要的学科,数学对培养学生的抽象思维和逻辑思维都有着非常重要的作用,而且学生在中学阶段乃至大学阶段,都将继续对数学进行学习。但是在当前小