【摘 要】
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师资队伍状况是制约地方本科院校转型发展的瓶颈之一,新建本科院校师资队伍转型存在思想观念、知识结构、教学范式等方面的挑战与困难。加大教育宣传力度,完善聘用制度,多渠
【基金项目】
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河北省“十二”五教育科学规划立项课题(1406030);衡水学院教学改革与研究项目(jg2014004)
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师资队伍状况是制约地方本科院校转型发展的瓶颈之一,新建本科院校师资队伍转型存在思想观念、知识结构、教学范式等方面的挑战与困难。加大教育宣传力度,完善聘用制度,多渠道提升专业实践能力,改革教学评价方法,是教师转型的有效举措。
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