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新课程改革被各个学校都提上了日程,每一门学科的教学都要做出相应的转变以适应社会大环境的发展进步.初中化学课是学生之前从未接触过的一门课程,也是容易被大家忽视的一门
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课堂教学的高效问题十分复杂,受多方面因素的制约。如:教学目的是否正确,教学方法运用是否得当,教师自身素质是否较高,课堂教学过程是否优化等等,无不影响语文课的高效。我认
在素质教育的引导下的今天,新课改应运而生,因此只有把握好新课改的方向,抓住新课改的精髓,转变观念,发挥新教材特点,才能真正实现从应试教育到素质教育的转轨,要想取得较好
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